Revolusi Tazkirah-Tandzirah : Membangun Epistemologis Baru Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Dr. Bahdar, MHI
Rp. 120.000
Sinopsis buku
Revolusi Tazkiah–Tandzirah hadir sebagai tawaran intelektual baru dalam dunia pendidikan agama Islam, khususnya dalam menanggapi krisis makna, moral, dan relevansi pembelajaran agama pada era modern. Istilah Tazkiah (penyucian) dan Tandzirah (peringatan dan pencerahan) tidak sekedar menjadi konsep spiritual, melainkan fondasi epistemologis yang menyatukan dimensi hati, akal, dan perilaku dalam sebuah sistem pendidikan Islam yang lebih humanis, reflektif, dan transformatif.
Melalui pendekatan Tazkiah–Tandzirah, pembelajaran agama Islam tidak lagi berhenti pada aspek kognitif maupun ritual formal, tetapi diarahkan untuk menumbuhkan kesadaran etis, spiritualitas sosial, serta tanggung jawab moral peserta didik terhadap kehidupan masyarakat. Buku ini menyimpulkan paradigma lama yang cenderung dogmatis dan menekankan perlunya merekonstruksi epistemologi pembelajaran yang menumbuhkan iman yang rasional, ilmu yang berakhlak, dan amal yang berkesadaran sosial.
Dengan argumentasi yang kuat, analisis yang tajam, dan landasan konsepsi yang kokoh, penulis menawarkan model pembelajaran yang diturunkan pada nilai-nilai Al-Qur’an dan tradisi keilmuan Islam klasik, namun tetap selaras dengan tantangan modernitas. Konsep Tazkiah–Tandzirah dihadirkan sebagai gerakan revolusioner yang menghidupkan kembali ruh pendidikan Islam, bukan hanya sebagai proses transfer ilmu, tetapi sebagai perjalanan diri transformasi dan masyarakat.
Buku ini layak dibaca menjadi penting bagi dosen, guru, pelajar, maupun pemerhati pendidikan Islam yang mendambakan lahirnya paradigma baru pembelajaran agama yang seimbang antara akal dan qalbu, ilmu dan amal, serta refleksi dan aksi.
Leave a Reply